为推进我校教育数智化转型，助力人才培养模式创新和智慧课程高质量建设，10月20日，教务处和教师培训中心举办人工智能赋能教育教学改革专题培训。本次培训特邀太原理工大学教务部部长宋燕教授主讲，由教师培训中心主任王以明主持，各教学单位教学副主任、教研室主任、专业带头人及骨干教师参加了此次培训。

宋燕部长以《智教融合·通专融通：本科教育教学生态构建的探索与实践》为题，立足太原理工百廿工科办学积淀与使命型办学定位，系统分享学校本科教育改革的整体思考与落地实践。报告按照六个板块依次展开：一是介绍学校厚重工科办学根基，阐释服务国家能源战略、区域转型发展的使命型办学格局；二是讲解改革顶层设计，以战略牵引推动人才培养体系整体性、系统性重构；三是解读通专融合育人路径，坚持基础筑基、交叉拓维、分类培养，打破通识教育与专业教育壁垒；四是“三链三合”全要素人才培养改革模式，围绕产业链、专业链、人才链联动，推进产教融合、资源聚合、知行耦合，将产业需求、科研资源转化为育人载体；五是分享智慧教育与AI赋能实践，介绍人工智能融入备课、课堂互动、学情诊断、个性化辅导、过程考核的全过程数智化变革举措；六是介绍闭环质量保障机制，依托多元评价、动态监测形成持续迭代的教学生态。

    此次培训系统阐述了本科教学生态构建的实践路径，对我校推进教育数智化转型、创新人才培养模式、智慧课程建设具有很强的启发和指导意义。学校将以此次培训为契机，在人才培养、过程化质量管控、智慧教学等方面积极探索，持续深化本科教育教学改革，不断提升应用型人才培养质量。